关于县镇学习教育自查评估报告根据上级党组织关于深入开展中央八项规定精神学习教育的统一部署,镇党委紧密结合地区发展实际与干部队伍建设需求,精心组织、扎实推进,全面完成了学习教育的各项既定任务。为系统总结经验、检视不足、明确方向,我镇在前期梳理阶段性进展的基础上,形成了本自查评估报告。一、基本情况自学习教育启动以来,镇党委始终将其作为一项重大政治任务来抓,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实。全镇共计48个基层党组织、1100余名党员干部全部纳入学习教育范围,实现了组织全覆盖、人员全参与。我们深刻认识到,持之以恒落实中央八项规定精神,是检验四个意识的经验交流,是践行两个维护的具体行动。为此,镇党委制定了详尽的实施方案,明确了学习教育的路线图、时间表和责任人,确保各项工作有章可循、有序推进。在整个学习教育期间,全镇累计组织开展党委理论学习中心组专题学习15次,举办各层级专题读书班8期,开展集中学习研讨交流会超过200场次。镇党政领导班子成员带头为基层党员讲授专题党课30余次,覆盖党员干部超过1000人次。依托学习强国、智慧党建等线上平台,全镇党员干部线上学习总时长累计超过35000小时,人均学习时长超过30小时,营造了比学赶超、深学细悟的浓厚氛围,为学习教育的走深走实奠定了坚实的思想基础。二、主要做法及成效一强化组织领导,压实主体责任,确保学习教育一盘棋推进镇党委第一时间成立了由党委书记任组长的学习教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量负责日常工作的组织协调与督促指导。一是高位统筹谋划。镇党委先后召开4次专题会议,研究部署学习教育工作,审定实施方案、问题清单及整改措施,确保学习教育方向不偏、焦点不散。党委书记切实履行第一责任人职责,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调,形成了书记抓、抓书记,一级带着一级干的良好局面。二是层层压实责任。建立镇党委基层党组织党小组党员四级联动责任体系,将学习教育任务细化分解到每个支部、每名党员,确保压力传导到位、责任落实到人。同时,组建3个巡回指导组,对各村社区、镇直单位的学习教育情况进行全过程、常态化督导检查,累计开展督导20余次,发出整改建议18条,有力保障了学习教育的质量和效果。三是发挥头雁效应。镇党政