学校党委书记抓基层党建工作述职报告根据会议安排，现将2024年度抓基层党建工作述职如下。一、问题整改情况针对2023年度市教育工委抓基层党建工作述职评议会上自查的个问题，现已全部整改完毕。二、履职情况一是强化理论武装，争当信念坚定的播种者。扎实开展党纪学习教育，组织开展专题学习研讨次、举办读书班期，组织知识竞赛次。严格落实第一议题制度，组织召开次党委中心组理论学习，讲专题党课次。全面落实意识形态工作责任制，严格落实三审三校工作制度，持续加强媒介的正面宣传和舆论引导，学校微信公众号发文篇、发布短视频个，浏览量达万余次。坚决抵御和防范宗教邪教向校园渗透，加强对教材教辅征订的监管和对教师教学内容、课堂言行的规范，及时关注与教育引导师生的思想动态。二是强化党建引领，争做组织发展的领航者。认真落实三会一课、民主评议、主题党日等制度，组织引导各支部书记讲党课场次，开展主题党日活动场次，第一党支部被评选五个好党支部示范点。规范化管理党员，每月对党员承诺践诺、完成党组织任务情况进行量化积分，评选工作标兵、学习标兵各名。培养党积极分子名，转为预备党员名。深入开展三学三亮三比争当先锋行动，名党员教师与名青年教师实现青蓝工程结对。持续推进一支部一特色，一支部一品牌党建品牌创建工作，开展党建品牌征集及展出活动。三是弘扬清廉文化，争做以身作则的监督者。落实全面从严治党主体责任，认真开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，围绕校园安全、师德师风、财务管理、膳食经费管理等方面工作，逐一进行问题查纠，明确整改责任人、整改时限，压实责任。开展党风廉政建设警示教育暨师德师风教育活动次，参观廉政教育基地人次，集中观看警示教育片场次，廉政谈话人次，提醒谈话人。建立教师师德师风档案，将思想政治表现和师德师风纳入教师考核体系。三、存在问题及原因一是对创建五个好党支部重视程度不够。自今年月调整到任党委书记，对职业教育和学校工作情况处于熟悉阶段，对学校当前五个好党支部创建工作，处于安排部署多，研究指导少，导致个别支部党建工作弱化、虚化、边缘化。二是学校思政工作成效还有差距。落实时代新人铸魂工程的具体举措还不够系统，大思政工作格局还没有完全形成，三全育人五育并