教育系统垃圾分类工作总结：坚持三位一体全力打造校园拉风生态圈近年来，市教育局立足教育系统资源禀赋和自身优势，围绕规范管理、习惯养成、宣教输出三位一体，全方位、渗透式开展垃圾分类绿色低碳等生态教育，为广大师生启迪环保意识、厚植环保理念，以小群体小单元带动垃圾分类的大潮流。截至目前，全市创成市级垃圾分类示范学校50余所。一、精心谋划抓管理，有力保障分类工作常态长效一是坚持高位推动促规范。专门印发市中小学、幼儿园生活垃圾分类宣传教育工作实施方案及相应配套文件，成立以局主要领导牵头抓总、分管负责人重点跟进的专项工作领导小组，通过局领导条抓块统分片联系、机关干部12定点对接，自上而下搭建起工作架构，引领和指导学校开面铺开垃圾分类工作，确保人人普及、校校达标。今年以来，局机关全体工作人员联系学校指导相应工作90余人次，覆盖学校100。二是夯实硬件底座促提升。各中小学进一步明确学校公用经费的5至8专门用于学校分类工作，加大投入采购垃圾分类四分桶二分桶等配套设施，制作印发宣传手册、小模型，并结合校园自身文化底蕴和内涵特色，通过选地布局、功能设计、标语上墙等方式创建拉风吧学习实践点，对标打造集宣传、展示、互动交流于一体的校园一角。截至目前，印发宣传册10000余份，制作小模型2000余个，学校30余个拉风吧投入运作。三是加强督导考评促落实。深入实施常态化督查机制，推动构建机关督导巡查、学校对标自查、班级交叉互查的监督检查格局，确保各类检查横向到边、纵向到底，将各类督导结果与学生行为规范等评比载体有机结合，与学校德育建设、教师师德师风等考核赋分挂起钩来，树立起分类光荣、乱投可耻的鲜明导向。举办中小学垃圾分类始于心持之以恒在于行主题活动300余场次，评选垃圾分类小明星、低碳先锋等200余人次。二、多管齐下抓习惯，全面推动实践活动出新出彩一是聚焦源头减废减量。发动全市学校参与无废学校光盘行动等创建工作，大力倡导绿色采购、绿色办公，全面促进教材用品循环利用。实施食堂精细化管理，及时跟踪调研学生需求，动态调整优化菜谱，常态化实行点餐、配餐等制度，从供给端减少指尖、舌尖上的浪费。目前已成功创建市级无废学校15所，垃圾分类级食堂24个。二是聚焦过程分类回收。把垃圾分