领导班子2022年述职报告2022年，数计系领导班子在学校党委、行政的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习党的十九届六中全会和党的二十大精神，团结带领数计系全体师生员工，围绕转型发展等重大攻坚任务，认真落实人才培养目标，努力提升人才培养质量，教学、科研、学生管理等各项工作均取得了明显成效。现将班子一年来的主要工作汇报如下：一、数计系基本情况数计系现有教职工人，其中专任教师名，教授人，副教授人，博士人含在读，硕士学位教师人。已经形成了一支学历结构、职称结构合理，学术素养高、科研能力强的师资队伍。设有数学与应用数学、计算机科学与技术、物联网工程、应用统计、网络工程、智能科学与技术、数学与应用数学中外合作办学个本科专业，在校本科生人数人。年数计系在缺编人的情况下，完成了个本科专业和全校公共计算机、公共数学的教学任务。二、坚持教学中心地位不动摇，着力抓好人才培养质量一认真做好数计系顶层设计。组织编写了转型发展工作报告,系统总结了两年来数计系转型发展和改革成效，编写完成了数计系十四五发展规划，着眼于打造适合区域经济社会需求的专业群和专业，提高应用型人才培养质量。二推进专业建设和师资队伍建设。年我校与大学合作举办的数学与应用数学专业本科教育项目正式开班，数计系作为承办主体和日常管理单位，为这一项目的开办和运行，付出了大量心血和艰辛努力。特别是进入月以后，在全校其他院系学生纷纷提前离校的形势下，中外合作班的学生一度出现了思想波动，影响到教学正常进行。教研室主任和辅导员全力以赴，苦口婆心做工作，系领导班子高度重视、密切关注，为他们站台做后盾，在大家的共同努力下，终于平稳度过了波动期，圆满完成了本学期教学任务，学生平安离校。成立了数计系教学指导分委员会。网络工程专业通过省教学学位评估。数学与应用数学、计算机科学与技术、物联网工程、应用统计、网络工程、智能科学与技术、数学与应用数学中外合作办学个本科专业完成了版专业人才培养方案的修订。为了进一步完善师资队伍配比，做到人尽其才，年初系里对个教研室的全部教师重新进行了调整，向学校申报设立了数学与应用数学中外合作办学专业教研室、网络攻防实验室、学院智能数据处理应用技术研发中心。引进硕士名。通过