不平凡的2021年度刚刚结束，即将迎来崭新的2022年。回首2021学年，中国共产党成立100周年，也是十四五的开局之年。总结和反思过去一年的得失，是为了新的一年更好的开展工作，也为了在新的一年内有更大的成长。在2021年度，在两任校长校长、校长的带领下，在全体教师的支持下，我出色得完成了学校的分管工作在自己的努力奋斗下，圆满完成了物理教学以及竞赛辅导工作现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。一、述德情况中学的目标是培养有德、有识、有才的领军人，有德是最重要的第一目标，德育仅靠要求、说教，效果微乎其微，德育更多的是依托全体老师的身先示范、依托全体老师的潜移默化的影响，而要营造这一氛围，作为学校的领导必须对自我修养的锤炼有了更高的要求。在这一年里我阅读了中国第一代领导人的传记毛泽东传邓小平传周恩来传，也读了党的十九届六中全会决议学习辅导百问，对2021年召开的19届6中全会做一个全面的了解，收获颇丰，真正体会了学史明理、学史增信、学史崇德的理念。所以在平时与学生、家长相处过程中始终以习书记的四有好老师有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心要求自己，在与教职工相处过程中，尽力做到谦虚倾听、换位思考，本着严于律己、宽以待人的原则来处理问题，如果是因为自己的工作失误，一定真诚道歉，如果发现老师工作中存在问题，一定客观提出，有标准有要求有原则，做事只对事不对人，不做工作中的老好人。当然品德的修炼是一个无止境的过程，只有内心遵从、内心认可，不做表面文章，才能心中坦荡荡，心平气和，才能安心工作。二、述职情况我在学校有不同的角色，有不同职责，作为副校长，我主要分管教学工作、分管拔尖创新人才培养工作作为高二年级的分管校级，我要负责牵头高二年级的全部教学德育等工作作为高二强基班的物理任课老师，我需要思考怎么提升这一届最优秀的50位学生的物理成绩作为高二年级物理竞赛主教练，虽然只剩下12位同学，但是每一位都是对物理竞赛充满了热爱，我需要对他们精心规划，争取最关键的一年能出成绩。下面针对我的各个角色所承担的工作分别进行简要的介绍。在教学管理方面，中学的教学有着自己的特色，有着非常成熟的经验、规范、制度，我所做的很多时候就是在监督和落实，同时指出在这个过程中存在的问题。除了常规工作之余，在2021年度教学