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在2024年党纪学习教育理论学习中心组学纪专题研讨会上的发言提纲1316字根据会议安排,下面我交流三个方面:一、保持敬畏之心,始终做到对标看齐。知纪主要是要在学的基础上,进一步弄清楚能干什么能干什么、不能干什么,所以第一部分就不用谈学的问题了,有很多种写法,那么我下面给大家拟写了三个小标题。一是知行之所循。所谓循,就是依据是什么,方向是什么,这里讲讲认识层面的问题,也就是要认识到条例是自己言行的根本指南和遵循,条例规定能做的就做,不能做的就不能做,始终把条例作为行为指南。二是知行之所向。所谓向就是方向的意思,这里要把条例上升到方向性的层面,也就是自己应该朝着什么样的方向前行,特别是对于条例规定要做的,那就得朝着这个方向前进,确保不偏航。三是知行之所畏。畏就是敬畏、畏惧的意思,要在心底里想明白,有些东西是不能碰的,纪律是不能违反的,时时刻刻警示自己,特别是当出现苗头性问题的时候,一定要及时纠正自己的言行,始终保持敬畏和畏惧,这样才能不逾矩。二、紧握检视之镜,始终做到对标找差。第二部分就是讲对标对照的问题,也就是要把自己的言行举止与条例进行对照检查,时刻检视自己的言行举止,哪些地方做得不够,还有哪些差距,哪些地方出现了偏差,该如何纠正,这里给大家拟写了三个小标题供参考。一是时刻检视自己的思想。很多的堕落,往往是从思想开始的,思想蒙尘是坠足的开始,所以要时刻检视自己的思想,要分得清美丑、辨别得出善恶、分得出好坏,时刻坚定自己的立场,始终讲原则、讲规矩。二是时刻检视自己的言语。所谓祸从口出,自己的言语有时候会酿成大错,要时刻检视自己,什么该说、什么不该说,说了会有什么后果,同时还要善于斗争,敢于进行批判,守好自己的手,也要守住自己的口。三是时刻检视自己的行为。包括自己在工作中有没有落实上级要求,有没有按照规定行事,在学习上面有没有积极参与,经常性地反思和检视自己的行为,特别是在履行职责时是否按规定办事,有没有出现什么出格的行为,进行深入自我剖析,始终做到心存敬畏、手握戒尺。三、激发奋进之力,始终做到对标践行。学纪律、守规矩,归根结底是为了干事创业,为了为民服务,为了履职担当,所以第三部分要联系自己的实际进行对标践行,可以从三个方面来谈,包括遵规守纪做示范、担当作为
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