从四个方面推进特色基层党校建设找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，是深入践行为党育才、为党献策的党校初心的必然要求。北京市朝阳区委党校结合朝阳区发展需求，在延伸党校教育培训功能、打造区域特色精品课程、提升调研能力和调研成果质量、全面从严治校方面进行了持续有效的探索。上门送教云课堂，教育培训延伸至基层。为党育才是党校的独特价值所在。朝阳区委党校在办好主体班的前提下，深入分析干部素质能力提升需求，开设了凤凰讲堂公开课，举办了科技创新与数字经济、国际化素质提升等特色班次，整合上海、浙江、江苏和广东深圳等省市教育培训资源举办线上异地培训班，通过云参访实现人不出京学习在京外。充分发挥70家党校分校作用，推动党校教育职能向基层延伸，通过党校为分校送培训，分校送课进社区、进企业，实现了党校分校社区楼门的党员和入党积极分子培训全覆盖。开设线上直播云课堂，面向全区党员免费开放，有效提升了优质教育课程的覆盖面。引智借力蹲点调研，打造区域特色精品课程。党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。朝阳区作为首都四个中心功能建设的重要承载地、首都经济发展的主阵地、基层社会治理的实践地，对干部的政治素养、担当精神、履职能力提出了更高要求。为此，朝阳区委党校引智借力，探索实行三三制师资策略。在教育培训过程中，中央党校国家行政学院教师、北京市委党校和其他高校教师、行业专家和校内教师各占13，不同类型师资各有侧重，校内教师着重打磨区域特色课程。近年来，通过蹲点调研等方式开发了40门案例课程和现场教学课程，其中1门课程入选中组部党课开讲啦活动精品党课，2门课程获评北京市党校系统精品课，4处现场教学点通过北京市委组织部验收，纳入全市基层干部教育培训现场教学点名录，1处现场教学点成为北京市乡村振兴现场教学点。深化三研共进模式，推动科研成果质量提升。调查研究是谋事之基、成事之道。对于基层党校来说，激发学员潜力做好实践性研究至关重要。朝阳区委党校将自身力量与学员力量相融合，持续深化课题研究、案例研究、决策咨询研究相结合的三研共进模式，在主体班探索实施学员带案例、老师做指导、课前做分享、分组做研究、集体做总结、学后出成果的六步法。在教师的全过程指导下，学员切实掌握调研方法、开展调研活动、形成调研成果，为区