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党校校长中心组研讨发言:抓住“四个环节”规范兼职教师管理工作

发布 2024-04-27 页数 4页 大小 0.03M 手机查看 收藏 分享
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党校校长中心组研讨发言:抓住四个环节规范兼职教师管理工作近年来,县委党校坚持把师资队伍建设尤其是兼职教师工作摆在突出位置,通过选、育、用、管四个环节规范兼职教师队伍建设与管理,推进全县干部教育培训走深走实。一、突出德才兼备标准,精心选。一是明确兼职教师选聘范围。根据干部教育培训需求,党校积极选聘省市党校及省市高等院校专家学者、素质过硬且经验丰富的各级领导干部、行业技术带头人、优秀农民工、致富带头人等6类人员作为兼职教师,构建专家学者领导干部各界精英的多元主体兼职教师师资队伍。二是制定兼职教师选聘标准。党校兼职教师需认真贯彻落实党的路线、方针、政策,有较高的学术造诣和专业特长,实践经验丰富,关心经济社会发展,有高度的社会责任感、工作责任心和务实创新精神,热心党校教育教学工作,自愿为党员干部教育培训提供服务。三是规范兼职教师选聘程序。对于个人申请,需经单位党委党组审核推荐,报县委党校,经县委党校校务委员会审批后,由党校办理有关聘用手续并颁发聘书对于临时邀请师资库外的教师,由县委党校向所在单位发送邀请函并经原单位同意后邀请授课。二、践行精益求精理念,科学育。一是推进党性教育常态化。采取线上线下相结合的方式即通过在市委党校、县委党校开展实地培训和收看中国干部网络学院微党课对兼职教师进行党性修养专题培训,认真学习党的路线、方针、政策和决议,不断提高思想政治觉悟,铸牢思想根基。二是实施师资提能十大工程。开展读书沙龙大讲堂以考促学师徒结对一线锤炼走出去请进来东西部协作等行动,通过内培外连和持续性实操演练,全面提升兼职教师教学科研、决策咨政、服务管理等专业素养和业务能力。三是加强职业道德建设。要求兼职教师除了积极完成党校分配的教学培训工作外,要深入了解党校教学纪律,恪守公开言论规矩,审慎发言,要养成科学、严谨的科研、教学作风,自觉维护党校声誉和党校教师形象。三、搭建人尽其才舞台,合理用。一是专家学者深入讲理论。理论教育在干部教育培训中发挥着铸魂育人的重要作用,县委党校聘任具有深厚马克思主义理论功底的专家学者深入讲理论,将习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义讲清楚,将贯穿其中的立场观点方法讲透彻,坚持以彻底的理论阐释和辩证的学理分析指导学员,提高学员
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