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县教体局在2024年重点工作调研座谈会上的发言尊敬的各位领导,同志们:2023年以来,在县委、县政府的坚强领导下,县教体局坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本使命,以五育并举为育人导向,坚持内涵发展从优,硬件建设从实的原则,力求办好人民满意的教育。一年来,教体事业取得了一定的成绩,也存在一些困难问题。一是优秀教师引进不顺畅。主要表现在名师名校长引进仍然未能实现突破,研究生学历高层次人才引进数量不多、质量不高,高中部分学科教师招聘竞争不足,素质参差不齐。此外,职业教育和学前教育教师补充困难,音体美劳和心理专业教师不能配齐。二是学前教育普及普惠力度仍需加强。县域内幼儿园资金力量不足,未全部缴纳教职工五险一金。幼儿园三个面积未达标。城区公办园学位仍紧缺,且幼儿园布局不均衡,民办幼儿园办园条件整体比较简陋,普及普惠水平低。下一步,我们将深入学习贯彻总书记考察江西重要讲话精神,坚持把主题教育成果转化为推动事业发展的生动实践,紧紧抓住人民群众最关心的教育问题,坚持为民办实事,切实解决群众急难愁盼的问题。一、推深做实教体系统后半篇文章一是结合主题教育抓整改。以纵深推进第二批主题教育为契机,持续深入学习总书记关于教育工作重要论述、视察江西重要讲话和重要指示批示精神,尤其是把握好群众满不满意这一根本评判标准,认真剖析并整改更深层次问题,做到标本兼治、防微杜渐,切实做好后半篇文章,推动师德师风向上向好。二是结合提级巡查抓整改。结合市委开展的提级巡查,聚焦反馈问题,紧盯不放、一抓到底,确保整改到位、取得实效对已完成整改的问题,将适时组织回头看,坚决防止问题反弹反复对整改责任落实不到位、敷衍整改、虚假整改等问题,一律从严追责问责,以问责促整改、促落实,确保巡视整改问题解决一个、销号一个、巩固一个。三是结合专项整治抓整改。结合我县十大攻坚行动中的干部作风建设提升行动,进一步建立完善制度机制,不断扎紧制度笼子,确保真正发挥治本的作用,切实以制度管人、管财、管权、管事,真正将制度优势转化为教育事业发展动能。规范食堂管理,大宗物品执行集中从一级商家采购,减少中间环节。寄宿制学校严格执行早餐一鸡蛋、午餐一荤一素一汤、晚餐一荤一素学生营养搭配要求,并做到师生饭菜同品同质。二、持续推进
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