在2023年秋期高效课堂教学大比武颁奖典礼上的讲话赵保函尊敬的张校长，各位老师、同志们：大家晚上好首先，向积极参加大比武活动并获得优异成绩的教师表示衷心祝贺向以张校长为核心的校委会对该活动的大力支持表示真诚的感谢向各位评委、学科组长、教学管理团队成员，说一声您们辛苦啦4年前，我们引入了61课改的种子，在老师们悉心培育呵护、精心浇灌下，她已经在雪枫中学这块教坛沃土上，生根发芽开花结果，并且是硕果累累，让人欣慰。我们播种了希望，收获了成果流下了汗水，获得了回报。新学年开学后，面对新的教育形势和新的高考要求，张校长希望我们能中流击水，永立潮头争做排头兵，抢占制高点。张校长深谋远虑，高屋建瓴，对学校教学工作再次做出了战略布局和调整，改良升级原有的61教学模式，提升其内涵，强化其可操作性，使其品质更优，效果更佳。张校长的导学案实操36问和高效课堂36问，更是为我校教学改革的深入，为高效益、高质量、高品位课堂构建，进一步指明方向。让每一位教师做教改的明白人，做打造高效课堂的行家里手。我们的课堂教出了品质，教出了实效，课堂教学改革渐入佳境。两个36问引领下的61高效课堂，一定会让学生得到实惠、家长得到满意一定会得到领导的肯定、社会的认可。质量是学校的生命线，高效课堂是质量的生命线，教改教研更是课堂的生命线。做为一名教师，要牢固树立课大于天的理念，使教学的实际内容、要求、形式适合学生的实际情况，适合当前的导学案课堂教学。因此，要备好每一节课、上好每一节课，在导学案实践中发现问题、研究问题、解决问题。通过个人教学反思、集体互助、名师和比武优胜者的专业引领，来分析和解决导学案使用过程中存在的问题，从而达到提高教育教学能力、提升教学质量的目的。所以说，咱们一线的广大教师一定要凝心聚力提高课堂效益。教师课堂教学效果好，学生学习质量高，学校的教学成绩才会好。高效课堂大比武活动，为广大教师提供了展示个人魅力和教学艺术的平台，提供了相互切磋交流的机会，实现了学中教，教中学，教学相长的目的。它助力导学案进课堂，助力课堂教学改革，助力课堂效益的提升。我们当今的课堂教学，就是要以导学案为抓手，以学生自学为根本，教师全程把控，学生全程参与，小组通力合作。严格落实学、教、练、展、评、检用各个环节。变教师讲，为以问题驱动的自主学习变