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办公室一般干部2023年度专题组织生活会个人发言提纲按照通知要求,本人紧扣学习贯彻思想,聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,深刻查摆问题、深度剖析原因、制定整改措施。现将有关情况对照检查如下:一、查摆出的问题一在学习贯彻党的创新理论方面。一是理论学习上深度不够。学习持续用功不足,存在浅尝辄止和现用现学问题,在领悟上缺少韧劲,钻研劲头不足。二是在学用结合上还有差距。知行合一还有欠缺,所学所获融入工作实践还不到位,工作中还存在站位不高、思路不宽、办法不多等问题。二在党性修养提高方面。一是政治认识高度不够。对意识形态领域的复杂性认识还不够到位,对社会上一些错误的政治言论,没有从政治高度充分认识其危害性,没有旗帜鲜明地做坚决斗争。二是大局意识没有树牢。存在本位主义思想,年初组织的调研报告起草工作中,满足于完成本科室工作任务,没有围绕办公室工作大局统筹考虑推进。三在联系服务群众方面。一是服务能力本领不够。习惯于经验主义,专业知识更新储备不足,对乡村振兴工作发展趋势把握不透,工作标准不高、成效不明显。二是宗旨意识有所淡化。忙于会事会务工作,深入到田间地头调研的频次不多,对群众真实需求了解的不够全面。四在发挥先锋模范方面。一是创先争优劲头不足。满足于办公室领导交办的任务,有求稳保底思想,争先晋位、领跑意识不足。二是工作态度刚性不足。雷厉风行的作风、较真碰硬的勇气、一抓到底的魄力不足,对科室人员有针对性地批评少,没有见人见事。二、原因剖析一是理论学习抓得不细。学习思想规划性、系统性不足,转化能力欠缺,还没有完全做到学思用贯通、知信行统一。工作生活中没有把学习作为必需,片面认为抓学习不如抓工作具体,没有把学习当成一种态度、一种责任、一种追求,致使思想观念跟不上新的形势发展。面对新形势新任务,理论学习泛化、缺少坚定的理论自信,导致理想信念松懈、宗旨意识弱化。二是党性锤炼抓得不严。总觉得自己受党教育多年,有较高的政治觉悟,党性修养也会随着提升,没有将加强日常锤炼作为必修课常抓不懈,放松了对世界
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