2023年度主题教育专题民主生活会个人对照检查材料根据县委开展主题教育的相关要求和部署，我围绕本次专题民主生活会的核心议题，采用集体和个人学习等多种方式，刻苦钻研规定的学习内容，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和实践，深刻理解并践行以学促进精神成长、智力提升、作风建设和工作效能的深刻内涵与实际要求。结合个人岗位职责，参照主题教育指定的六大重点领域及意识形态职责范畴，通过广泛收集意见、深入开展谈心交流等手段，针对自我职责查找并深挖问题，进行自我剖析，并在此基础上，逐一梳理改进的方向和调整的措施。以下是我就对照检查情况的具体说明：一、存在问题一学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对精神实质的领悟尚显浅薄。在深刻理解习近平新时代中国特色社会主义重要精神方面，仍旧缺少持之以恒的自觉性，某种程度上忽略了将理论与实践结合、以理论为实践导航的关键准则及其根本意义。因此，已学习的理论知识与日常主要工作之间存在脱节现象，未能充分发挥理论指导实际工作的应有成效。二是理论融入实践的深度尚不够。将习近平新时代中国特色社会主义思想中的世界观和方法论深入融入到办公室日常工作中还显不足，运用政治视角洞察分析问题的能力有待提升，主动投身国家重大战略服务、融入全县发展大局的政治敏锐性仍需增强。二维护党中央权威和集中统一领导方面。一是对两个确立的理解尚显浅显。对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心地位和习近平总书记党中央的核心地位的两个确立概念理解尚未深刻。在政治判断、领悟、执行各方面尚显不足，对两个确立所涉及的关键要素和实施路径认识不够，对其理论联系、历史联系和实践联系的逻辑理解未能做到充分到位。在政治立场和方向上的定位把控不精准。二是贯彻执行上级决策部署的力度尚欠缺。虽然致力于实时跟进并关注党中央、省委、市委、县委的重点关切与强调内容，但在把工作落实到国家大事的政治层面和实际工作强度上尚未做到位。在对党中央政策方针的敏感性和深度理解方面还需进一步提高。三践行宗旨、服务人民方面。一是对一心为民的政绩观确立并不坚固。平日工作聚焦于业务层面，对树立恰当的政绩观念认知尚浅，尚未彻底改变只顾上级不顾基层的工作态度，亲临基层与民众面对面的沟通机会稀少，对于民众的真实需求和期待掌握不够充分。二是深入调研成效不甚理想。偶尔为了完成