在全市教育高质量发展专题研讨班上的交流材料习近平总书记强调，要加快建设教育强国，为中华民族伟大复兴提供有力支撑。其重要论述进一步明确了教育事业的特殊地位和重要作用，也充分阐明了新形势下教育高质量发展的重大意义和迫切需要。当前，全市上下正在万众一心、齐心合力推进三高三新战略目标，如何进一步推动教育提质，为人民群众提供更加优质均衡的公共服务、为社会经济事业发展提供更多智力支持和人才保障，成为我们面临的一项紧迫课题。作为民生之首、发展之基，近年来我县教育在各级党委政府的重视关心下，坚定不移地谋发展、提质量，抓内涵、促育人，成功打赢了翻身仗，顺利构建了以拳头品牌玉环中学为龙头的教育生态矩阵，县域教育现代化发展水平监测达到等、全市前3，高考特控线上线率实现九连冠，市域教育竞争力和品牌影响力逐渐扩大。然而对标三高三新的战略标准以及人民群众的全新期待，我县教育仍存在一些不平衡、不匹配、不充分的短板弱项，如城挤乡空的学位态势、校际不均的资源条件、拔尖学生的培养瓶颈、良莠不齐的教师配置等等问题，都说明了我们的事业发展距离幸福教育优质均衡的具体要求还有一定的差距，这些问题也是我们下阶段的主攻方向，需要进一步解放思想、改革创新予以化解。今年是迎接撤地设市30周年的实干之年，也是教育提质的推进之年，新形势需要新担当、呼唤新作为，我们将坚持问题导向、目标导向，聚焦教育质量提升主责主业，深入实施教育提质三年行动，着力打造体系更加完善、资源更加优质、特色更加明显的花园式港口城市教育新样板。下阶段我们将重要围绕以下几个方面进行探索与实践，总的思路就是一个突破、两大创建、三项提升、五个导向：一个突破是我们的工作主线，即突破教育教学质量的发展瓶颈两大创建是我们的工作抓手，即创建全国义务教育优质均衡市和学前教育普及普惠市三项提升是我们的工作目标，即群众的满意程度提升、学校的办学活力提升、机关的服务效能提升五个导向是我们的工作方向，即突出质量导向、资源导向、育人导向、用人导向、改革导向。第一，突出固基础、抓拔尖的质量导向，推进解决优生不多的现实难题。质量是学校发展的生命线，是办教育、抓教育的永恒主题，特别是拔尖人才方面的培养，领导关注、社会看重，对于整个城市乃至国家的进步和发展都有着举足轻重的作用。为此，我们将从招生入口、过程培养、