公共课教学部党总支书记2022年抓基层党建工作述职报告2022年，在学校党委的带领下，公共课教学部党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，从学校双高建设等重点工作任务出发，建设勇于担当、服务奉献、党建与业务互融互促的基层党组织，强化党建工作对教学科研的引领作用，抓住教师队伍主力军、课程建设主战场、课堂教学主渠道，促进学生德智体美劳全面发展，各项工作取得一定进展。现对2022年度公共课教学部党总支基层党建工作情况进行汇报。第一部分，年度工作成效一严抓基层党组织建设，旗帜鲜明讲政治1.增强党组织影响力号召力，党的领导全面覆盖本年度召开支委会12次，党员大会6次，党课活动4次，组织生活会与民主评议党员1次，党风廉政及师德师风教育2次，以安全、法治、保密、创城、文化、校史、服务等多项内容为主题开展党建系列活动10余次，集体志愿服务活动3次，个人志愿服务活动多次，谈心谈话常态化。维护安全稳定，严抓意识形态管理，定期排查排除安全隐患，坚决执行各项防疫抗疫政策。落实党建领航工程实施方案，对标争先，积极申报学校第二批党建工作样板党支部。通过严格考察考核，发展入党积极分子1名。2.学习宣传贯彻大精神，理论实践双提升强化基层党组织政治功能，组织全体教师观看大直播，学习大报告，开展专题交流9次，撰写心得感悟30余篇。通过集中研讨、集体备课、典型示范、家庭宣讲等多种途径，深入理解大报告内容，结合教学工作实际将大精神融入到课堂中，培养德才兼备的医学接班人。在2022年新冠肺炎疫情防控工作中，本部门坚决服从上级统一部署，派出15名教师参加疫情流调、核酸采集等防疫抗疫工作，将大精神贯彻到实际行动中，教师们迎难而上、严谨认真的工作态度得到一致好评。3.推动三进工作深入开展，学习教育常抓严抓以习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要和习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答为指导，把书中的内容融入到学科教材之中，将理想信念、文化立场、医德医风、人生规划等方面的思政元素与知识技能相结合，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材。通过学习典型案例、观摩示范课程、组织研讨会、整合教学内容、改进教学模式、完善评价方法等多种方法，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂借助党会宣传、党课教育、党规党纪学习、谈心谈话、实践活